หนังสือ การศึกษาของผู้ถูกกดขี่

บทนำหนังสือ "การศึกษาของผู้ถูกกดขี่" ต่อไปนี้ เป็นผลมาจากการสังเกตการณ์ของข้าพเจ้าในช่วงหกปีของการเมืองประสบการณ์ในช่วงนั้นช่วยเสริมความเข้าใจเดิมที่มาจากการเคลื่อนไหวทางการศึกษาก่อนหน้าในประเทศบราซิล ทั้งในหลักสูตรฝึกอบรมซึ่งวิเคราะห์บทบาทของ สำนึกเชิงวิพากษ์วิจารณ์( conscientzacao) (1) และในการทดลองการศึกษาเพื่อปลดปล่อยอย่างแท้จริง ข้าพเจ้าสังเกตเห็นถึง  "ความกลัวอิสรภาพ" ซึ่งได้อภิปรายไว้ในบทแรกของหนังสือเล่มนี้บ่อยครั้งที่ผู้เข้าร่วมอบรมชี้ชวนให้เห็นถึง "อันตรายของสำนึกเชิงวิพากวิจารณ์" ในทางที่เผยให้เห็นถึงความกลัวอิสรภาพของพวกเขาเอง เช่น สำนึกเชิงวิพากวิจารณ์นั้นช่างไร้ระเบียบและยากจะควบคุมบ้างเสริมว่าสำนึกเชิงวิพากวิจารณ์อาจนำไปสู่ความไม่สงบสุข อย่างไรก็ตาม บางคนก็สารภาพว่า "ใยต้องปฏิเสธมัน?" ฉันก็เคยกลัวอิสรภาพ แต่ตอนนี้ไม่กลัวอีกต่อไปแล้ว